大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于迷路的小孩人物简笔画卡通的问题，于是小编就整理了1个相关介绍迷路的小孩人物简笔画卡通的解答，让我们一起看看吧。
信息碎片化，对认知有利还是有弊？
如果这个碎片能够解决特定的问题，那就是有利的！
知识是一个系统，有时候一知半解最恐怖，就比如现在去炒区块链的人，大多数就是自以为懂，其实就是道听途说或者从网上学习到一点皮毛，这些信息就是碎片化的，如果不能完整的理解什么是区块链，就凭这些信息去做决策，就很有可能上当受骗！
信息不是都用正面作用，很多还是充满负能量的，很多看似正面的碎片信息，其实不过是负面的伪装而已，以点带面，以偏概全，比如成功学，比如心灵鸡汤，很多人就是靠贩卖焦虑和伪学说来谋利的！
要知道创业不是一腔热血就必然成功的，只看到成功的榜样，这就是一种碎片，要去看整个创业的成败率，才能知道真相，这个真相就是百分之一左右的人能成功！
碎片化的信息没有大用，我们的认知就是被各种碎片化的信息干扰的，比如很多所谓的道理，我们决定做一件事还是不做一件事，都能找到充分的理由，这些理由通常就是一些碎片化的信息带来的！
信息不等于知识，今天的科技在加速进步，但是还没有到爆炸的地步，爆发的是信息，庞大的信息，看上去可以让我们收获更多，但实际上，信息的遮蔽效应，让我们更难以判断信息的真伪，增加了我们决策的难度！
任何事情都具有两面性，信息碎片化总体来说不利于个人认知，没有系统化的知识体系，就不可能有清晰的判断，碎片越多，越浪费时间，越干扰正确的决策！所以今天才需要大数据，把碎片化的信息，进行科学的分类和总结，这样的信息才有价值！
首先，人天生就具有整合信息的能力。人类所积累起来的知识就是一代一代人将碎片信息整合出来的。目前，人类还一直在做这种事，而且要一直做下去。
其次，越是重大的自然规律，越是埋藏在大量碎片信息中。一个人的创造能力恰恰体现在其整合信息的能力上。
信息碎片化当然对认知没利，但反过来，你越是不愿接触碎片的、不连贯的信息，你的整合信息能力越是得不到提高，因此，你的创造能力越不行。
研究式、探讨式学习就是查资料，非系统学习，就是让你主动整合碎片信息，从中发现规律。
一般大学本科四年就是让你系统学习人类的知识，研究生和博士生阶段就是锻炼你碎片信息综合能力。
多谢邀请，个人认为长久的信息碎片化会影响人的认知，让人无法将所需的信息在头脑中统合成一个整体，不利于深度认知和逻辑化的整理，难以形成系统，对人全面、深度认识事物是不利的。特别是知识性的信息，如果没有系统化的规整和时间性的，因果逻辑关系清晰的脉络认知，是无法真正掌握并指导实践的。所以，即使在今天移动互联媒体高度发达的时代，传统的纸书阅读和系统化的言传身教，课堂训练以及各种有体系，有步骤，有方法的强化学习和训练仍是不可或缺的。
当然，网络时代的碎片化信息也有其优势的一面。首先是速度，新鲜度和敏感的导向性，为人们判断大趋势变化提供了更多，更鲜活的数据支持。其次是拼图式的知识对于完成某些特殊任务，比如需要快速了解一个行业并做出描述、宣传、推介、广告等，有代表性的碎片化信息可能能提供特殊的思考切入角度。当把这个行业/产品/服务的深层次本质了解后，作品思维或许会更成熟。但关键在于，如果没有专业人员的指导，普通人如何正确运用碎片信息，最终达到化零为整，正确运用的目的。这就像一个普通人在汽车坏了后即使上网查再多的故障信息自己可能依然找不着车坏的原因，需要专业人员帮助一样。
所以，个人认为碎片化的信息作为一个人了解某项事物的方式或说途径是可以被接受的。但系统化，专业化的信息理解和运用永远不会过时。
到此，以上就是小编对于迷路的小孩人物简笔画卡通的问题就介绍到这了，希望介绍关于迷路的小孩人物简笔画卡通的1点解答对大家有用。
