大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于植物女巫拟人简笔画的问题,于是小编就整理了2个相关介绍植物女巫拟人简笔画的解答,让我们一起看看吧。
童话故事中的人物?
1、小红帽是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学——《格林童话》中《小红帽》一篇的主人公。
2、白雪公主
白雪公主是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物,其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。
讲述了白雪公主受到继母皇后(格林兄弟最初手稿中为生母)的虐待,逃到森林里,遇到七个小矮人的故事。历史学家巴特尔斯据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚·索菲亚·冯·埃尔塔尔。
3、拇指姑娘
拇指姑娘介于拟人和超人之间。她出生于巫婆的大麦粒所绽开的一朵大红花。但巫婆仅给她以神奇的出生,并未给子她任何超自然的本事与帮助。
离开花蕊以后,她既没有《海的女儿》中小人鱼那般的由鱼到人的变化,面临磨难与考验时,也未曾得到《野天鹅》中艾丽莎所获得过的仙女的指点。在独立求生的岁月里,她的遭遇与一般的拟人化形象是基本无异的。
4、小美人鱼
小美人鱼是安徒生童话《海的女儿》中的主人公,作为童话中的女主人公,小美人鱼是一个近乎完美的角色,她有着别人无法比拟的美妙声音——同样在现实中安徒生也曾经有过一副好噪音。
为什么《卖火柴的小女孩》这么悲惨,还被称作童话故事?
《卖火柴的小女孩》是安徒生表达了一种对穷苦人们悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满。
它是通过作者的想象以及联系母亲悲苦的童年所创作出来的,在现实中夹杂着朦胧的幻想。
至于为什么是童话,因为它是面向儿童的,是通过富有浓厚色彩的虚构故事来反映生活的。
而《卖火柴的小女孩》它的表现形式是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它用想象,夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活。所以它会是童话故事。
引申
作者通过描写小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像与冰冷的现实作对比。
第一次幻象,小女孩看到了大火炉,是因为她在寒冷的现实中冻的瑟瑟发抖,饥寒交迫。
第二次,小女孩看到烧鹅向她走来,是因为她在现实中饥饿,说明她渴望美食。
第三次,小女孩看到圣诞礼物,是因为她没有快乐,说明她向往快乐。
第四次,第五次她看到了奶奶,还带着她飞走,是因为她没人爱抚,说明她渴望得到爱抚。
结语
通过这样的对***析,不难看出,小女孩什么都没有,只能一次次擦燃火柴,一次次地在幻像之中寻觅。她的美好愿望和幸福憧憬只是寄托在她的幻像之中。除此之外,她只有寒冷、饥饿和痛苦。作者通过这种想象和现实的反差对比,揭示了小女孩的悲惨命运,控诉了那个造成贫富不均的社会制度。
这个问题,不是因为悲惨,就不能称为童话故事。也不是因为被谁称为童话故事,就是童话故事。因为作者写的就是个童话故事,也确实是以童话的形式或题材写出来的。
童话故事,并没有要求就不能写成悲惨的故事。写作规则中,也没有规定悲惨的故事就不能写成童话。
《卖火柴的小女孩》这个童话故事,本身写的就是一个童年的小女孩的悲惨遭遇。向读者展示或叙述了一个家庭贫困,父母无奈逼着她在寒冷的大雪天,还没有一双暖和的鞋子甚至赤着脚的情况下,在雪地里卖火柴而又没人卖的故事。小女孩划了一根根的火柴用以取暖,在很短的时间里一次次的火光消失,但却在这微弱的、短暂的火光之中,幻想出了各种美好的向往,最后在慈祥的奶奶的带领下,而走向脱离了现实的死亡。
看过这个故事的读者,特别是儿童读者,在唏嘘、感叹故事中女孩的遭遇的同时,会倍加珍惜自己的生活环境,会更加努力的学习。在这个意义上,则也算是一个励志的故事。
至于反映出来的当时的社会的黑暗,幼小的读者是无法体会得到的。
没有暗黑的背景,看不到光明。如童话里总是王子和公主最后幸福地在一起了,又有多少女孩子,长大后对现实的婚姻感到失望?生活不总是美好,有悲有喜,有丑有恶,有聚有散,有生有死,……才是人生。
童话故事,并不总是美好的结局。比如安徒生另一篇著名的童话,《海的女儿》中,最终小人鱼化作了海上的泡沫。但她为爱牺牲的精神,其实挺符合现代人的阐释:爱是成全,不是占有,更不是伤害。
《卖火柴的小女孩》的确很悲惨——在飞雪的圣诞节,本该幸福团圆的日子,又冷又饿的冻死街头,但是作者仍然给了一个彩蛋,那就是她临时的时候,划亮了三根火柴,在幻觉中感受到了爱和温暖:
圣诞大餐美味的食物,慈祥的奶奶爱的回忆,温暖的天堂,带着憧憬离开这冰冷的人世间。
从宗教意义上说,卖火柴的小女婚没有痛苦地离开人世,灵魂得到了解脱就是幸福和圆满的结局。
实际上作为西方古典文学中的童话,有非常多的"黑料理",作为魔幻书写现实的童话,曲折地反映了当时的社会现实:朱门酒肉臭,路有冻死骨。只不过对于三观不正的童话,在传播过程中,往往被剔除或美白了。
在作为儿童课外读物的童话中,"***"的教育是主要的。就发表于1846年《卖火柴的小女孩》来讲,"真"在于它描绘出了穷人的悲惨——有多少儿童,其实并没有童年。小女孩死了,嘴角却带着微笑,她期盼的美好幻想与饥寒交迫的现实生活,形成了鲜明的对比。
这种教育显然比一律美化要好,起码激起了起了今天孩子们的同情心,对比自己的生活,忆苦思甜之余,提醒他们,欢乐的时候别忘了旁人的苦难,仍有很强的教育意义的。
当然如果一定要吹毛求疵,很多童话都不合格的,比如《小红帽》,就有人说女孩子为什么要单身去危险的森林,至于它早期的版本更是不忍卒读的。
最后要说,童话并不仅仅是给孩子看的,正如动画片也不只是儿童的专属。网络武侠***亦被称为成年人的童话,《千与千寻》《姜子牙》等,热门的动画片,其实更适合大人看。
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