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新听说有一种绘画教学叫思维绘画,是怎样的?
思维绘画是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论,将心智训练、脑能训练与绘画艺术科学结合,从而缔造出了具有优化个性,优化思考状态,提高学习能力,提升智商作用的新派儿童绘画。思维绘画是以绘画为施教载体来打开儿童右脑智慧,促进双脑平衡沟通的全新启智模式。思维绘画与传统绘画区别:课课有故事、游戏不用铅笔橡皮,不修改从“点”开始分享构图课后作业360度评价首创69种技巧脱离简笔画格式画面细腻、整洁、透明眼、耳、口、手、脑五维并用学习赏识、激励、情境引导推理联想,奇特联想等五大联想法思维画板,国家专利构图饱满、丰富、大方实现了会握笔就会画画
零基础可以学习插画吗?怎么样?
兴趣要求条件就宽松多了,想画什么画什么,想怎么画就怎么画,这样画的好处是取法多样,工具多样,效果多样,自然生动。一种绘画方法不行可以尝试另外一种,只要能取的满意的插画效果可以尝式不同的创作手段,找到方法就可以发挥自己的想像,“法无定法",在创作的天地任意挥洒。
如果是专业的要求,那就要从基础学起,素描、色彩是必须要学习的。线条的表现,色彩的调和、搭配,人体结构、动态等等,都要系统学习。刚开始可能画的简单,随着课程学习的深入,技能的提高,眼界的开阔,插画水平会不断提高,同时吸收、借鉴别人的有益经验弥补自己的不足,经过努力相信自己的插画水平会取得很好的成就。
零基础插画入门对于新人来说,是有些难度的,那么我们首先可以从以下三方面入手。
一、线稿
线稿是相对直观和快速表现绘画对象的手段,好的线稿能完整的表述形象、气质、材质、厚度等等,一个完善且功底深厚的线稿本身就是一个艺术品。在各个绘画风格中线稿作为前期草图构成起着非常重要的作用,尤其以平涂见长的日系漫画插画。
二、人体
人体的核心在于骨骼结构动态和比例的学习,然后是肌肉的穿插。有一些绘画类别不需要人体解剖那样严谨,以日韩动漫插画为例,了解基本比例和结构即可,因此很多人体学习教程都会将重点放在“画豆子”或者“火柴人”上面。
三、色彩
自学的时候最容易遇到的瓶颈之处,色彩决定了你作品的辨识度和丰富度,所以色和光的关系必须要吃透,不然连***都只能做低端描线工作。说白了其实色彩的把握需要建立在前面素描的学习上,光不但会随着照度的强弱而变化,色温也会随光源的远近、强弱而偏移,绘画对象本身颜色和材质的反光度的视觉投射等等。
插画萌新前期起步可以去B站、微博、蓝铅笔***上看一些基础教程,多画多练才是主要的。
完全可以。
从临摹开始,多练多思考。先学素描打基础,抓形和光影关系。然后画色彩,抓色彩关系。临摹得多了,就会有体会。
很多学生都是一年内从零基础学会插画的,只要用心、用功,可以做到的。
零基础学习插画相对来说是比较难的。插画可以说分为两部分,一部分是板绘基础,另一部分是正式开始插画学习。
板绘基础其中包括线条、上色、光影、结构、材质的绘制等等,看起来不多,但是都是有方法和技巧的。只板绘基础这一部分,学起来已经很难了。而且新手自学,网上的教程质量参差不齐不说,没有系统的学习理论,学不到核心知识。另外,没有专业老师的指导,遇到问题后也没人咨询,没人指导,不容易指导自己作品存在哪些问题。
最重要的一点就是,自学容易半途而废,坚持不下去。很多人一起学习的话,可以看到彼此作品的优势和缺点,相互学习,互相交流,自学容易坚持不下去。如果是兴趣爱好倒也可以,没什么要求,如果是用到工作中,自学是99%达不到工作要求的。
总之,有条件的话,可以报班学习,没必要耽误这么久时间,最后还学不好,跟着正确的老师学习能够用最短的时间学最多的知识,少走更多弯路。
5岁以下小朋友的绘画,为什么画的乱糟糟的?
不要用成人的眼光去评判孩子的画,更不要给孩子的画贴上乱糟糟的标签。五岁的孩子肯画画就要多鼓励,可能在此之前画的少,也可能是性格原因,有的孩子画的规整,有的孩子画的潦草,他们同样都是在表达自己。
如果孩子开始画画时间晚,才开始拿起画笔,那画不出行状态也正常,因为画的比较少,观察力也还要一边画画,一边锻炼。现在五岁肯画,也不晚,要多鼓励,否则他会放下画笔,以后都不想画画了。画画是重要的开发孩子想象力创造力观察力的手段。千万不要打击孩子,请给他鼓励。
如果是能画出来形状来,只是看上去很乱,那可能是性格决定的,或者表达不出来。画的乱不能就说画的不好,最重要是他在表达自己的想法。正因为性格不同,关注的点不同才形成不同的绘画风格。随着孩子画画兴趣越来越浓,画的越来越多,越来越关注细节,会越来越好的。只要坚持画下去。
也可能跟心理有关,多关注关注孩子的心理状态,绘画内容与色彩形式等能反映孩子的心理状况。孩子可能是在释放情绪。
家长可以多加引导,问他画的是什么,为什么画这个?并同时给予肯定,如果他说出画的是什么,那就让他多观察一下实物,日后就会慢慢画出来。坚持画是提高绘画水平的秘籍。
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