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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于欢乐卡通动物蛋糕简笔画的问题,于是小编就整理了3个相关介绍欢乐卡通小动物蛋糕简笔画的解答,让我们一起看看吧。

  1. 疫情铺天盖地,不敢出门闷得快发霉了,想买些东西有点生活情趣,谁能给个推荐?
  2. 美术生真的很难吗?
  3. 如何评价和欣赏孩子的绘画作品?有哪些需要注意的问题?

疫情铺天盖地,不敢出门闷得快发霉了,想买些东西有点生活情趣,谁能给个推荐

买书吧

我一家四口在家呆的第一个星期就受不了了,三部手机一台电脑,眼睛疼得难受。

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图片来源网络,侵删)

想想这样下去不行,马上在京东买了各自需要的书。

作文选,课外阅读,简笔画等等小孩喜欢的书。

大人就买工作相关的书籍,每天看点,再跟小孩玩下。

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还买了台跑步机,每天再锻炼一下。

你好,让我来回答您这个问题吧!

在被软禁了半个多月,确实是快发霉了。

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至于生活情趣的东西?

这个得看你的爱好,以及家庭情况!

如有孩子可以买些稍微大件一点的智力玩具,跟孩子一起动手,也不会寂寞!

如果你一个人,那确实有点无聊,只能用网络来打发时间

如果就和爱人两个,那就可以网购一些半产品美食,一起做,也可以买些大片,一起追剧,还可以一起滚床单。。。嘿嘿😁

疫情当下,在无聊切记也不要出去乱跑,一点要出去,记得带口罩注意安全!

希望我的回答能帮助到你!

我也是,这几天霉在家里都不知道干嘛了,然后手就痒了[笑哭]我觉得你先把家里打扫一遍,一是可以活动一下筋骨,二就知道买啥了[偷笑][偷笑]。比如我昨天打扫卫生间,看到挂毛巾的架子不好看,马桶后面的置物架也松松垮垮的了,浴缸后面的进水管也生锈了,这些都成了我买东西的借口[耶],你要是想买些有生活情趣的东西,就把家里清理完,看看需要买点花瓶,干花,或者买点绿色植物之类的都可以。我觉得心情不好的时候看看家里绿色植物还是蛮好的,不过我是植物杀手,所以目前家里仅剩下一盆君子兰和绿萝了[笑哭][笑哭][笑哭],几个小盆让我栽小葱了[捂脸]


今年过年有一些特殊,因为大家都在面临一场疫情。为了防止普及传染,也为了,在一线与疫情战斗的白衣天使,早日回家。我们都家做防护和隔离。

于是,大家在朋友圈各种闷,各种躺。

还好,平时我喜欢养花养草,过年前也网购了一些花。

这些天我和爱人带着孙子给它们施肥,浇水。忙的不亦乐乎,似乎时间过得倒也是挺快的。

现在就是希望疫情早些过去,一线的白衣战士早日回家,病人早日康复回家。大家早日回到工作岗位。

在家的家人们,我们一定要做好防护工作。勤洗手,带口罩。

英雄们致敬!!!!!


美术生真的很难吗?

#美术生有多难#

很难!很难!很难!

第一难是文化艺术兼顾,只看到了塔尖,其实多数孩子们文化和艺术兼顾不了,长达7个月多的集训如果有校考时间拉的更长会到3月底才能开始学文化!学文化的时间也只有短短的3个月!难的让家长焦虑!

第二难是现在大环境下,考试变数越来越大它设计到艺术统考时间,高考改革引起的文化课相对调整,无时无刻在挑战着家长和孩子们敏感的神经。

第三难是越来越高的金钱成本投入,艺术需要钱,文化补课需要钱,都在让普通家庭付出很大的财政支出,有的甚至是全部!

总之不管多难,最难的还是孩子们!不管是文化生还是艺考生,在高考这个阶段都是无法言说的难!难中之幸是有位好的老师

不难,是走捷径的一种途径。

首先专业的老师会保证专业的课程过本科线,签订各种协议,保证过二本线,进行各种培训班。尤其是集训。然后挤时间教。

年后三年级进行主攻文化课,很容易达二本线。针对文科生学艺术较多。加油吧。

作为一个曾经的美术生,现在仍身处美术教育行业过来者。

美术生的确很难。

学习画画的过程并不是很多人想象中的那样,只是用画画涂涂抹抹就行了。美术生只要参加统考,就要接受系统的训练。很多学生都是坐在画室,从早画到晚上,甚至比上文化课的时间还要长。特别是集训期,很多学生都会画到凌晨才放下手中的画笔

这个是学画过程中的难。但更难的是美术生很难去平衡专业课和文化课。很多学生甚至是因为文化课太低而选择了走美术这条道路,但是在画室进行集训时,基本上是没有学习文化课的时间。高三的上半年差不多是被耽误的状态,所以也会导致很多学生的文化分更低,从而无法过线。从业多年,我遇到过很多美术统考过了,校考合格证也拿了好几个,但是文化课分没有过线的学生。每一次都为他们觉得可惜,如果文化课能考的好一些,完全可以上一个很好的大学。

所以,当你选择走美术生这条路的时候,一定要慎重。一定要耐心评估自己的文化课是否在耽误一定时间的学习后,仍然能达到过线的标准。其次就是在决定学习美术时,一定要选择好画室。一个好的画室,可以给你一个很好的成长的平台。

老婆是美术生出身,现在是美术老师,大女儿继承了她的衣钵,今年湖南美术联考267分,排名进入前一百,对这个问题,我还是有资格来回答的。美术生难,美术生的家长更难,美术生的难主要是专业和文化需要兼顾,专业能力的提升是个长期投入的过程,我女儿打小跟着妈妈在画室习画,从胡乱涂鸦开始到接受正规训练,这个过程在十年以上,尤其是进入初中后基本没有寒暑***,一直放在省城的高考集训班与高年纪的学生同步训练,应该说女儿初中毕业的水平已经不亚于大部分高考生了,所以今年临到女儿联考,成绩理想在情理之中,但要想入一所理想的大学,这还只是第一步,文化成绩对大多数艺考生来讲是更大的一难,为了帮助女儿报考我已经连续三年跟踪招考资讯,最初是帮助外甥报考,外甥前年以美术生身份考入河北师大,发现名校招录对文化成绩要求越来越高,因此女儿刚一进入高中,我便立即向她介绍相关信息并要求在高一高二时打好文化基础,为此前面两年并不参加学校组织的专业学习课,只利用寒暑***时间来进行专业训练,女儿的文化课成绩由倒数慢慢爬升到班级前二十左右,这可是省重点中学的文化班。美术生家长的难在于对孩子的支持和帮助,这个支持是全方位的,经济上物质上精神上各方面,因为老婆是多年的美术老师,这方面***丰富,是可以花小钱办大事的,但大部分美术生是不具备这个条件的,培养一个美术生的支出还是相当可观的,光这个半年集训,少说也得八万加,多则十万以上,大学学费也比其他专业更高,作为美术生家长要想真能帮上孩子需要了解学习的地方太多了,这不我一个律师,为了能与孩子更好地沟通,也学习了不少美术知识,对孩子的作品也能有模有样的点评,各种专业术语也是信手拈来,另外在目标设定,志愿填报方面也要为女儿做好参谋,需要了解的还很多。信手写下这么多,希望不要嫌烦

如何评价和欣赏孩子的绘画作品?有哪些需要注意的问题?

孩子的作品表现出的都是天真无邪,非常真诚地去表达自己的想法,尽管有些东西没见过,通过想像也能画出来,所以在面对一幅儿童作品的时候,我们要用天真和虔诚的眼光去欣赏和评价,画中没有矛盾,没有战争和杀戮,没有极端主义,没有为了迎合观众的世俗和心计,有的只是他们眼中的色彩和对世界的认知。而画了一辈子画的画家们,一生都在追求这种无邪地表达方式,他们甚至去模仿儿童画,但只能模仿了形式,模仿不了本质。就是说绘画的最高境界不光是绘画技法上的天人合一,还有绘画思想中的返璞归真。

还有现在社会上很多人去炒作儿童画,说是画的像***作品,这也是不对的,儿童画永远都是儿童画,属于儿童这个年龄段的产物,表现他们自己的最初的世界观,每个喜欢绘画的儿童都有不同的表达方式,硬要炒作的话,每个儿童都应该是艺术***!

【以下图片分别为我儿子三岁作品和毕加索作品】


记住一点:鼓励!无论孩子画的像不像,无论画的多惊世骇俗,无论画的是什么!如果以一名成人的欣赏标准来评判孩子的画,往往会不经意间扼杀了孩子艺术的萌芽。孩童自由的想象是最宝贵的,要顺其天性!也不能以儿童画班老师教的标准来约束孩子。我家孩子学龄前时,上过不到一年简笔画班,老师让照范画来画,孩子不愿受约束。后来我就把他的画班课停了,让孩子自己在家随便画,哪怕画到家里的墙上桌子上,也不要责罚。你需做的只是给他提供自由画画的条件,还有最重要的,鼓励的话语,要倍加细心地呵护孩子的艺术之苗,会让他受益终生!如今,近三十年过去了,我还保留着几乎所有孩子儿时的涂鸦,哪怕是巴掌大的一张小纸片。现在,孩子已从专业美术院校毕业,参加工作近五年了,在一线城市做高薪设计师,凭手艺自食其力,爱好亦为职业,生活幸福!

这个问题我想我或许有点发言权,本人美术系毕业后一直在中小学担任美术教师,同事兼任学校美术室和美术[_a***_]小组的负责人,在近六年的教学实践中,摸索到了自己的思路。

关于这个问题,我们要从评价和欣赏两个角度来回答:

关于如何评价孩子们的画作?首先我们要搞清楚对象,你的评价对象是孩子,所以你不能以成人的眼光甚至是不能以老师的眼光去评价,而是要把自己的位置摆在学生的位置,让学生来给你介绍他的画,让他说说他画的是什么,为什么要这么画,你想通过这幅画表达什么?弄清楚了这些问题,也许,你会在孩子们幼稚或者笨拙的作品中看出一些不一样的内容。其二,即使学生的作品缺少内容,色彩和线条构图方面泛泛可陈,但是我们不能批评,而是要以鼓机为主,主要培养孩子们对美术的兴趣,这很重要。

关于如何欣赏孩子们的画作?首先从画面上来欣赏。孩子们天真烂漫,画作本就应该色彩斑斓,颜色越丰富色彩越鲜亮那就是可以的,反而死气沉沉画面脏乱的作品则需要改进。对于孩子的画作,我们应该把目光从构图和造型上转移到色彩的搭配上去,从色彩方面指导。再者,孩子们想象力丰富,有些你看不懂的细节你可以慢慢地问问他们,让他们说说这画里画外的故事和情感,去体会孩子们天真烂漫天马行空的内心世界,当你真正的走进孩子们的内心,那么他们的每一幅画都会成为金典!


我曾经做一段时间儿童绘画教学,在一边自己创作一边教学的过程中有时候觉得教好一个孩子不比创作容易。

面对孩子的画,不是每个孩子在画面上都有兴趣和天赋,所以也见过很多孩子像完成任务一样把画面完成,这个时候是不能违心的去赞美的,如果去夸奖,在孩子的心理会对大人老师产生不信赖的心理,或者让孩子以为不认真也可以得到称赞。

孩子如果认真或者沉浸在绘画中,就很有可能创作出一幅非常了不起的画,在这样的时刻,效果好的教学中我经常会和孩子坐在一起欣赏,听他说画的意思,要非常耐心,也许他的一个眼神里面都能带出很多信息。当他语言描述中的你在画面中并有看到的时候,说明孩子在作品中延续了许多想象,好的老师需要用些启发性语言去帮助学生充过绘画的形式去达到他语言里面的描述。

通常孩子们的线条和用色是及其直接的,这是我们成人基本已经失去了的直觉能力,这个时候老师是学生,学生是老师,只有顺着孩子的思路去和他一起放飞想象。

评价欣赏孩子的画,要真诚,言不由衷,大人式的客套对孩子不会有多少帮助。


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