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女儿上小学一年级,天天辅导,可做题总是粗心:抄错题,看错数的,有没有好方法?
我来分享一下我辅导儿子写作业时的经验,经过辅导儿子写作业我发现了几点问题,下面就浅谈一下,只是我个人的看法,有意的话可以参考一下。
【1】孩子写作业的时候把身边与学习无关紧要的东西都拿走,不要让孩子看到,尤其是电脑、手机和玩具。因为这些东西都是比较吸引小孩子注意力的。
一年级的孩子毕竟还小,本身就容易注意力不集中,如果写作业的时候身边有这些诱惑人的东西在眼前,就更难集中注意力写作业了。
我儿子平常就是写作业的时候我都不敢在他面前放其他的东西,都是把书桌收拾的只剩与学习有关的东西。因为他有几次写作业拿着玩具写,字没写几个倒是一直在摆弄玩具,我见了之后就赶紧给他要过来,然后,好不容易写作业了又一会一问我什么时候可以看动画片,我特别无语呀,这电视都没在眼前都能想着啥时候看动画片,更何况电视在眼前呢?
【2】做题的时候最好让他先读一遍题,这样在心中就大概有个印象,然后再让他抄题,如果不先熟悉一下题,上来就先抄那样很容易出错,我们大人有时候抄书的时候对于不熟悉的还会出错呢,更何况小孩子呢?
儿子做作业的时候尤其是数学作业,我都是先让他看一下题了解一下这道题问的什么,当然这个年龄段的孩子有好多字不认识,不可能完完全全的把题目读出来,不认识的我就给他读,然后我让儿子跟着读,读完之后就让他思考,先思考一会再下笔。总之一句话做题的时候别先急着动笔,心里有准备了再动笔,这样也可以从小养成好习惯。
问题中说到孩子上一年级,比较马虎,经常抄错题,看错题,这说明这个孩子的注意力和观察力比较差。那么,如何培养孩子的注意力和观察力呢?不妨尝试一下以下几种做法。
一、家长要耐心细致的引导孩子,找到他抄错题,看错题的原因。
二、在日常生活中,家长要注重培养孩子的注意力和观察力。例如,让孩子观察自己门前有几棵树,都是什么树,让孩子去数一数,辨别一下是什么树。或让他观察家里有几口人,吃饭时要拿几双筷子,要盛几碗饭。也或让孩子提水,要求是提的水不能洒出,这主要是培养孩子的细心程度。可在日常生活中,进行一些简单的训练,久而久之,孩子的注意力和观察力就会逐渐提高。
三、家长不妨给孩子抄写一些优美的文章,让孩子看看有没有抄错的,或漏掉的词语,前提是家长要起到一定的示范作用。
四、家长要给孩子讲一讲关于马虎、不细心的故事或列举一些事例,并讲讲马虎、不细心的危害,让孩子从中吸取教训。
五、要让孩子知道,人生最大的敌人,不是别人,而是自己!要战胜自己,挑战自我,做最好的自己!
总之,家长或教师,多注意培养孩子的注意力和观察力,同时,要让孩子懂得:做任何事情,不做便罢,做了就一定要做好做对!只有这样,孩子的马虎,不细心的毛病就一定会克服的!
您好,我是白老师,一位在一线工作15年的老师。学生做题马虎,老师和家长往往重视的是结果,没有注意让孩子养成认真、检查的习惯。特别是一年级的孩子,首先让孩子认识到马虎导致的不良后果,通过孩子能理解的小故事,让学生也能理解马虎闹出的笑话和生活中的不便。最终让孩子知道,不管做什么事都要有一个认真负责的态度。另外在练习中让孩子养成认真做题的习惯。学生刚开始都是只知道做题,根本没想到还需要检查,把检查工作全部留给家长和老师了,你查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。导致孩子的依赖心理会更加马虎。家长的观念也很重要,有的家长也对孩子的马虎不够重视,认为孩子只要聪明就行了,小时候马虎点不要紧,长大后自然而然就改过来了。我们要和孩子一起,从一点一滴做起,比如帮孩子学会自己检查作业。如今许多家长每天很重要的一项工作就是给孩子检查作业。于是,孩子写作业时匆匆忙忙、心不在焉,反正马虎了也没关系,一会儿爸妈还给检查呢,做错了也能检查出来。家长代替孩子检查作业的直接结果就是孩子依赖思想很重,助长了孩子马虎、不负责任的坏习惯。因此,家长应该教会孩子自己检查作业,即使不放心,可以在孩子检查完之后自己再看一遍,发现错了也不要直接告诉他哪道题错了,而应该要求他再次检查,直到自己找到错在哪里。时间长了,孩子就会养成做题仔细、检查认真的好习惯。总之让孩子养成不马虎的习惯,要在平时加以训练,而不是当学生做题、考试由于马虎出现错误以后,批评孩子说以后要认真做题这样简单。
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