大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简笔画大海植物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍简笔画大海植物的解答，让我们一起看看吧。
身为一个培训美术老师，我竟然厌烦画画🎨了，怎么办？
很高兴楼主的问题引发起我的思考。我也是美术培训老师，我经常问自己也和朋友畅谈，为什么身边学艺的朋友多数选择了转行，辛苦学艺多年最终上了一个没有用的大学，混完了四年。
而在生活中正在在坚持画画的朋友反而是业余爱好者，他们虽然很羡慕艺考生有一个很系统的时间练习，但是他们也慢慢知道，自己对画画才是真爱。所以我常教的是非艺术生，也是因为和这些朋友交流，给了我很多灵感，我也在非授课时间不断地改变自己的画风改变自己的作画习惯和题材。
画画不是单纯地画画，我的学生们不断地践行，用绘画记录生活。我们学画画不是只学技能，我们是学会表达，那我们要表达什么呢？随着对生活的不断认知，表达也在不断变化，去不断地探索美术的可能性，不要局限所教课程。个人认知有限，希望有所帮助
如果画画是你的真实爱好，你是不会厌倦的。你目前厌烦的也许是你上班的培训工作环境，也许是某些不听话的孩子，先不要把这种情绪归结为对绘画这件事情。工作的时候适当放松下来调整心态，重新审视一下外在环境，也许是外因让你有这种心情。
要么换环境，要么调节心态，重新学习一下绘画理论知识，丰富自己的视野，视野开阔也会激发你的绘画兴趣。
很高兴回答您的问题，我是艺术领域的艺统华夏。对于身为一个培训美术老师，我竟然厌烦画画🎨了，怎么办？这一问题，我来说一下我的想法，希望对您有所帮助。
1、认清自己的内心。
首先您要认清是对绘画厌烦了，还是因为长久的做美术培训老师，是您对这个职业厌烦了，从而导致您对自己的绘画兴趣也厌烦了。如果您是因为职业而厌烦，那么我建议您换一份职业或者换一个新的环境，或者暂时搁置培训去新的环境转一转，放空一下自己，让自己的生活增添一些新意，变得丰富是多彩，而不是一成不变。如果是跟职业无关本身对绘画产生了厌烦，我为您分享几点找回绘画热情的方法。
（1）炫技能
说白了就是每次画完发朋友圈、发微博，因为您是美术培训老师，绘画功底肯定是不错的，把作品发到朋友圈或者微博，会有好友来称赞您，会对您的画进行点评，这样您就可以与人交流，人都是喜欢被人夸的，这样夸着夸着热情就来了，如此良性循环，自然会找回对绘画的热情。
（2）自我调节
您可以适当转移注意力旅行、看电影等都能有助于自我调节，旅行时看到好的画面，可以马上动手画下来，这也给旅行增添了一种别样的新意，无论什么题材、什么元素只要自己喜欢的，不管什么风格，不拘于自己以往的画风，也许您会找到一中让自己热情倍增的画风，总会让自己有热情的。
2、总结
每次绘画不一定非要带有目的性，偶尔漫无目的的乱画，随心所画，放飞自我，这样也会给自己带来不一样的放松。
对于美术教师而言，不断提高自己的绘画水平，应该是永远的、永恒的王道，没有比这更重要的。
实际情况却是，我们大多数美术老师，基本能掌握常见的绘画技巧和能画出来一些常见的题材，对于水彩，水粉，素描，国画，油画等都有一点基础，都能拿起来画几笔，但是，毫无疑问，大多数的老师基本上就也就到此为止。
不是美术老师不想提高，而是受制于主客观因素，主观上是自己的天赋和创造力不足，客观上，是因为要养家糊口，没时间和精力长期的进行探索和学习。这两个原因让美术教师的美术创作热情很低也不容易出成果，再加上专业画家们竞争的激烈，更有教学中年复一年的重复，都很容易导致美术教师产生职业倦怠。
所以，厌倦画画是好多美术老师都可能出现的现象。
但是，你厌倦的时候怎么办？
如果你还有其他的谋生技能，那么放弃画画当然没有问题，在许多领域，只要你对那个领域有所研究，有所钻研，赚钱并不是一件难事，关键的是你有没有其他的谋生能力？
另外，还得考虑你，是暂时的厌倦，还是长久的心理负担，是单纯对画画厌倦了还是对这个职业厌倦了？如果是对画画厌倦了，觉得没有出息，没有成绩，那可以另选他路，但是如果是对教学厌倦了，但是还是希望通过自己的专业赚钱生活，那么只有一条路可以走，那就是让自己的专业越来越厉害。
这个社会是靠本事吃饭的，对于绘画的人来说，是靠他们的作品谋生的，当然，作为一个画者，除了自己绘画以外，还得学会推销自己的作品，没有推广，无论画的多好都会陷入窘迫的地步。
最后，最关键的是，绘画需要不断的探索，不断地努力形成自己的风格，一旦有一天，你不在模仿别人，而能随心所欲，自由自在的创作，并且创作出来的作品受到大众的喜爱，那时候，你的成就感就会加强，你的收入提高了，心情变好了，自然会更加促进自己的技艺的提高。
一旦你进入了良性循环，那么你会为自己鼓掌，自信的接受各种挑战的。
亲戚家的小学生，美术画画零基础，中年级了，从哪里下手呢？
画画不一定要从小练起，关键是“天赋” 和 “悟性”。
这是“土鸡汤”，这里我强调一下，“想太多”和“爱思考”两者的区别。
爱思考是指我们主动发散思维，去分析评价某个事物的过程。
而想太多往往是我们碰到某些事情时，考虑到的相关东西很多，还没开始就给自己设限，用条条框框把自己困在里面。
很多都是没有必要的，或者效果被放大了的，这样往往给我们的心理造成了很多负担。
先跑起来，我们再矫正姿势，画画要不怕出错，敢于下笔，让我们先勇敢拿起画笔画吧！
谁都是从零开始的，也许***刚开始画画的时候还没有你顺手呢。
先随手涂鸦，释放天性，激发自己的创造力。画画本身就是一种语言，跟文字的功能一样。
想想自己的语音是怎么学起来的，如果想太多，我们还能学会这么难的中文吗？如果怕摔疼，还能学会走路吗？
等你跑起来了，在不断的修改和对作品的打磨之中，你对画画的知识结构才会慢慢建立起来，然后再不断矫正姿势。
恕我直言，家长想让孩子学，那么大概率是学不好的。
美术是一门艺术课，是需要一点天分的，还需要对艺术的热爱，少一个都不行。
因为真正学习的人不是家长，而且孩子。如果一个孩子对美术既没有兴趣，也没有天分，那对孩子而言可以说是折磨。
就好比你不懂现在的女生的穿着，如果你对服装没什么感觉，也不为搭配费时间，那我让你去学服装设计里面的，去设计一件洛丽塔，你觉得你能做好吗？
如果是孩子想学，那么无论她什么年纪，无论有没有绘画基础，都是可以支持的。
我曾经看过一个视频，是一位美术老师让小朋友们照着糖葫芦画一幅画。
糖葫芦长什么样？一根竹签子加几个圆圈。很简单，绝大部分孩子都是这样画的。
可是有一位孩子她有一点不一样，她把糖葫芦那个圆圈遮住竹签子的部位用橡皮擦除了。
这就是天分。
很高兴能回答您的问题，本人从事美术教育多年，也有很多人问过我孩子到底怎样进行美术方面的学习。一般我会先问家长，是孩子自己提出的，还是家长想让孩子学，这是个很关键的问题，也是学好画画的基础。
今天，单一的美术教学已远远不能适应当前的学生。美术教育作为一门艺术学科，目的是使孩子们心中产生的艺术海洋，家长应该根据孩子自己的需要来制定美术学习***。
不知道您的孩子属于哪种情况？我想会是以下两种：
那么可以选择的门类就很广泛，例如：
儿童画：可以开发孩子想象力，可以在创意的世界遨游，但一定要找对老师，不能抑制孩子的创造力，一味的追求“像”与“不像”，有趣的儿童画色彩丰富艳丽，主题表达自由，是小学阶段参加各种绘画比赛的常用画种；
中国画：追求神似与形似，笔墨的魅力是无穷大的，学习中国画可以对中国传统文化加深理解，对孩子自身的气质提升很有帮助，也是可以逐步深化学习的画种；
[_a***_]：源于西方，水色结合，看似简单，又十分深奥的画种，初期并不建议小学生学习，可以尝试，如果深入还是应该从基础学起。
可以先从学习漫画入门。培养对绘画的兴趣和热情。主要也可以学习人物的动态，表情等基础训练。到初中开始再进行素描的学习，素描比较枯燥，适合在入门后，小朋友对美术有一定的兴趣再开始学习。
到此，以上就是小编对于简笔画大海植物的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画大海植物的2点解答对大家有用。
